GTS CONCEPT

Définition de GTS Concept ®

GTS signifie Génératives Techniques Synthèse Concept ®

André et Nicole FRATACCI en sont les Innovateurs, Créateurs, et Inventeurs.

C’est un concept innovant qui englobe des ensembles de Techniques spécifiques mises au point, enseignées et pratiquées depuis 1989.

Les Techniques GTS Concept® servent à déprogrammer les empreintes post-traumatiques qui sont mémorisées, stockées et maintenues par une tonalité émotionnelle par et dans le cerveau Limbique

Les Techniques GTS Concept® sont la Synthèse d’un travail de 40 ans de recherche au travers des très nombreuses formations suivies.

Actuellement plus de 70 Techniques, avec protocole d’application, sont utilisées et enseignées. 

Après s’être libéré de ses empreintes post-traumatiques, le sujet va pouvoir disposer de nouvelles énergies, de nouveaux potentiels et donc pouvoir Générer de nouvelles orientations.

Ces Techniques ont une orientation d’application par rapport aux chocs du Passé, du Présent
et du Futur.

Elles sont Préventives et Curatives.

En tant que Coaching Systémique, les Techniques GTS Concept® s’inscrivent dans le cadre des Techniques Brèves.

Elles sont Simples, Rapides et Efficaces.

Orientations du GTS Concept ®

PREVENTIVES 

Dans le Quotidien, elles permettent de libérer immédiatement toutes les préoccupations qui touchent émotionnellement un sujet comme les événements anxiogènes, contrariétés, fatigues, pressions extérieures, nervosités, stress, insomnies, surcharges de travail …
L’application de ces techniques, face à la situation stressante qui vient de se produire, donne un résultat immédiat.
Elles s’inscrivent dans le quotidien comme une hygiène de vie et sont ainsi préventives.

Par rapport au Futur, elles préviennent des projections anxiogènes déjà connues comme peurs, angoisses, appréhensions face à un entretien, examen, concours, rencontre professionnelle, personnelle … Elles sont alors préventives.

Pour les Enfants et les Adolescents, elles sont tout à fait adaptées pour les libérer rapidement de peur, angoisse, déception, frustration, colère,  agressivité, violence. Elles les amènent à une meilleure connaissance et conscience d’eux-mêmes.

Certaines Techniques ont été adaptées aux jeunes pour leurs permettre une utilisation simple et discrète.

CURATIVES 

Pour tous ces événements traumatiques du Passé comme les incursions violentes, les deuils non faits, la grossesse et les périodes pré et post natales ainsi que les héritages parentaux et généalogiques ayant laissé des empreintes inscrites et maintenues par la tonalité émotionnelle dans le cerveau.
Grâce aux Techniques, vous pouvez vous libérer de ces empreintes toujours présentes dans l’inconscient, vous empêchant d’agir comme vous le désirez. 

Les personnes ayant suivis les stages pourront intervenir sur ces événements à titre personnel directement et / ou auprès de leur clientèle en introduisant ces techniques dans leurs compétences professionnelles.

Objectifs des Techniques GTS Concept®

L’apprentissage et la maîtrise de ces Techniques permettent d’intervenir personnellement et / ou professionnellement pour se libérer ou libérer un sujet de ces empreintes traumatiques.

L’utilisation « Générative » des Techniques GTS Concept® améliore la vie et les performances.

Grâce à ces énergies libérées et remises en circulation, le sujet voit :

  • Accroître et exploser ses potentiels, son savoir-faire, sa créativité…
  • Générer de nouveaux programmes, devenir créateur de sa vie.
  • Élaborer de nouveaux schémas grâce à une adaptation plus fluide.
  • Stimuler la curiosité, la motivationla confiance en Soi.
  • Trouver ou retrouver une autonomie et une liberté de vie. 
  • Voir se réaliser les objectifs et projets mis en place.
  • Améliorer le Bien-Être et la Santé.

« Alors, la Vie prend du Sens » 

GTS Concept ®
GTS Concept ®

A QUI S’ADRESSENT LES TECHNIQUES GTS CONCEPT ® ?

A toute personne (enfant, adolescent, adulte) qui a vécu des traumas et qui en garde les empreintes traumatiques.

Ces empreintes stockées et maintenues par le cerveau limbique, de façon consciente et / ouinconsciente , vont entraîner chez les sujets des conflits, des blocages, des stress, des comportements inadaptés, des peurs , des angoisses , des phobies, des dépendances, des limitations d´action, des dépressions, pour finir par des perturbations de santé…

Exemples de situations traumatisantes :

  • Les stress quotidiens  sont des accumulations de « micro traumas silencieux » qui deviennent vite des traumatismes. Les sujets sont débordés, irritables, fatigués, épuisés, exténués. 

« C´est la petite goutte d´eau qui fait déborder le vase ».

  • Les incursions violentes  , les accidents, agressions, viols, décès, licenciements, maladies, séparations … sont des situations inattendues, brutales qui font basculer la vie d´un sujet d´une seconde à l´autre. « Il y avait un Avant, il y a un Après ».
  • Les empreintes traumatiques de la période pré/post natale et  grossesse vont jouer un rôle important dans la vie des sujets (période clé). En effet durant cette période, le vécu parental traumatisant maintenu par une tonalité émotionnelle importante, peut créer chez l’enfant des comportements inadaptés.
  • Les héritages d’empreintes d´Ascendants et Parentales  , marquent la vie d´un sujet : drames, ruines, faillites, maladies, handicaps, guerres, famines, actes inavouables, secrets sont autant de souffrances qui laissent des empreintes, conditionnant sa vie en lui faisant adopter des comportements de contrainte ou d´évitement.

APPROFONDIR LE SUJET

Pour en apprendre plus, je vous recommande la lecture du livre « Le corps porte parole du cerveau » par Nicole & André FRATACCI :

Livre « Le corps porte parole du cerveau » par Nicole & André FRATACCI